01/10/2022, Nhambita, Moçambique

TREASURING: Memórias do Parque Nacional da Gorongosa

Amemarlita Matos ressalta a importância dos estudos superiores e da investigação no campo das Ciências, tendo privilegiado uma linha de investigação nas áreas do conhecimento local e tradicional e como este pode contribuir ou não para a conservação da biodiversidade. Realça a importância da investigação (antropológica e sociológica) sobre a dimensão social e comunitária. Salienta a importância dos diferentes programas: Educação para a Conservação, o Maneio Comunitário de Recursos Naturais e o de Coexistência Homem-Fauna Bravia. E ainda o papel fundamental do Comité na informação das comunidades sobre o valor e função do Parque. O seu programa Educação para a Conservação prepara os professores das escolas, para que estes assuntos e casos específicos possam ser debatidos na própria aula. Declara que as comunidades sentem que fazem parte do Parque. “Existe uma interligação entre a comunidade e o Parque e vice-versa”. O “Comité é da Comunidade” e o Parque apoia na formação dos seus representantes, já que estes têm uma função crucial na sensibilização das suas comunidades. Releva a importância da Educação Ambiental no caminho pleno para se “criar o espírito de pertença no âmbito ambiental no seio das comunidades”, para que as “pessoas entendam que isto é delas”. Defende a realização de pesquisas na área socio-ecológica, promovendo a junção da parte científica com a parte social, “um casamento entre a ecologia pura e a parte social”. “O PNG é o início da minha carreira como investigadora, como na área da Educação Ambiental. É o início da realização de um sonho que tive”. Neste universo “são as crianças o primeiro passo na formação e para ganharem confiança para seguirem os sonhos e tornarem-se uma ferramenta-chave para futuros líderes políticos e mulheres capacitadas” na sustentabilidade ambiental.